Chapitre I.
Méthode pour trouver, dans
une équation numérique quelconque, la valeur
entière la plus approchée de chacune de ses racines
réelles.
Chapitre II.
De la manière d'avoir les
racines égales et les racines imaginaires des
équations.
Chapitre III.
Nouvelle méthode pour
approcher des racines des équations
numériques.
Chapitre IV.
Application des méthodes
précédentes à quelques exemples.
Chapitre V.
Sur les racines
imaginaires.
1 - Sur la
manière de reconnaître si une équation a des
racines imaginaires.
2 - Où l'on donne des règles pour déterminer dans
certains cas le nombre des racines imaginaires des
équations.
3 -
Où l'on applique la
théorie précédente aux équations des
second, troisième et quatrième degrés.
4 - Sur la
manière de trouver les racines imaginaires d'une
équation.
Chapitre VI.
Sur la manière d'approcher de
la valeur numérique des racines des équations par les
fractions contiues.
1 - Sur les
fractions continues périodiques.
2 -
Où l'on donne une manière
très simple de réduire en fractions continues les
racines des équations du second degré.
3 -
Généralisation de la théorie des fractions
continues.
4 -
Où l'on propose différents moyens pour simplifier le
calcul des racines par les fractions continues.
NOTES SUR LA THEORIE DES EQUATIONS
ALGEBRIQUES
1. Sur
la démonstration du théorème I.
2. Sur
la démonstration du théorème II.
3. Sur
l'équation que donnent les différences entre les
racines d'une équation donnée, prises deux à deux.
4. Sur la manière de
trouver une limite plus petite que la plus petite différence
entre les racines d'une équation donnée.
5. Sur la méthode
d'approximation donnée par Newton.
6. Sur la méthode
d'approximation tirée des séries
récurrentes.
7. Sur la méthode de
Fontaine, pour la résolution des équations.
8. Sur les limites des racines
des équations et les caractères de la
réalité de toutes leurs racines.
9. Sur la forme des racines
imaginaires.
10. Sur la
décomposition des polynômes d'un degré quelconque
en facteurs réels.
11. Sur les formules
d'approximation pour les racines des équations.
12. Sur la manière de
transformer toute équation, en sorte que les termes qui
contiennent l'inconnue aient le même signe et que le terme tout
connu ait un signe différent.
13. Sur la résolution
des équations algébriques.
14. Où l'on donne la
résolution générale des équations
à deux termes.